Hoe leer je je leerlingen kritisch omgaan met media? Met dit lesmateriaal, ontwikkeld door jonge docenten tijdens een uitwisseling in Keulen, maak je mediawijsheid concreet in de Duitse les.

Onze leerlingen zijn dan wel handig met digitale apparaten, maar dat betekent niet automatisch dat ze informatie goed kunnen beoordelen of media effectief gebruiken. Daarbij komt dat gerichte desinformatie mondiaal gezien een steeds groter probleem wordt. Dit was aanleiding voor het Duitsland Instituut Amsterdam om met een groepje jonge docenten aan de slag te gaan met het thema mediawijsheid – in de Duitse les.

Tijdens een uitwisseling in Keulen werkten zij aan een vijftal opdrachten voor mediawijsheid. Hiermee geven zij richting aan een toekomstig nieuw curriculum waarin informatievaardigheden en digitale geletterdheid opgenomen zullen zijn. Het gaat daarbij om een kritische omgang met zowel informatie als technologie.

In het document vind je lesideeën en werkbladen over de volgende vijf onderwerpen:

1. Einführung Medien
2. Einen Blog schreiben
3. Fake News
4. Soziale Medien
5. KI und Deutsch.

Uitgave: januari 2025
Redactie: Synke Hotje
Doelgroep: alle niveaus
Vak: Duits

Download het materiaal: Medienkompetenz im DaF-Unterricht (pdf).